Nuestro grupo está formado por: Miguel Martínez Herrero, Francisco Moraleda Santos, Francisco Poza Alvarez y Jorge Rebate Nebot.
Cursamos segundo de magisterio de Educación Física, la asignatura de nuevas tecnologías.
Respecto al proceso seguido, ha sido el recomendado por Jordi Adell en su webquest.
En primer lugar, nos hemos documentado con el material que él nos ha propuesto. Posteriormente, en la tormenta de ideas, hemos sugerido varias y llegado al acuerdo de hacer una comparativa entre el software libre y los juegos a los que suelen jugar los niños. Hemos utilizado el ejemplo de un hijo de un padre que no puede modificar su juego preferido porque es privado, utilizando ese método también como persuasión con el objetivo de llegar al corazón de los padres de los alumnos. Hemos usado imágenes de niños llorando con la idea de sensibilizar a los padres pensando que imaginarían a sus hijos ante problemas de privacidad. Finalmente, hemos explicado un poco más a fondo las razones que creemos importantespara la utilización de software libre en la escuela.
Básicamente todo el proceso a salido relativamente bien. Nos gustaría añadir que ha sido una buena experiencia ya que nos hemos encontrado ante una tarea totalmente nueva y desconocida.
